A partir de una lectura sobre las nuevas formas de jugar, se suscitó un debate muy interesante en la clase sobre la wii.
Pensé que podríamos aprovechar la ocasión para aprender a debatir un poco en serio.
Hablamos de las normas de comportamiento en estos casos y de cual podría ser la mejor forma de organizarlo.
Se acordó dividir la clase en dos grupos, unos iban a estar a favor de la consola y otros en contra pero no se podrían poner a debatir sin tener claro lo que iban a decir.
Les propuse que dedicaran esa tarde a pensar , organizar y escribir los argumentos que iban a utilizar para defender su postura con convicción.
Se hizo un cartel anunciando el título, el lugar y la hora del debate y se colocó en el tablón de la clase.
Al día siguiente, recogimos los papeles con sus argumentos escritos, se guardaron y , a la hora acordada, comenzamos el debate.
Salió perfecto, había que verlos levantando la mano para pedir su turno de intervención, hablando con seguridad y exponiendo sus opiniones de forma coherente y lo mejor sabiendo respetar las opiniones de los demás.
Grabamos un vídeo que vimos al día siguiente y lo comentamos.
La verdad es que salió muy bien y ¿ qué decir de los argumentos? ¡ menudas salidas! a algunos no se nos hubieran ocurrido si en sueños.
